¡La "teoría del shock":un movimiento reptiliano del sistema que energiza a la Serpiente Antigua

Creada por el monetarista Milton Friedman, padre de los Chicago boys dicha doctrina es la historia no oficial del libre mercado.

La publicidad, un poder luciferino contra el planeta

La publicidad es una amenaza contra el ecosistema planetario, los recursos naturales y hasta nuestra individualidad.

Declaración del PMA sobre la Crisis Cuerno de África

En Somalia la situación es de vida o muerte

La maldad al descubierto...¿una cuestión genética o una evidencia de muerte espiritual

En Alemania descubren la región del cerebro dónde reside la maldad

¿Quién decide lo que vemos en la televisión?

Las corporaciones, propietarias de todas las cadenas de televisión en el mundo, no buscan informarte y ni siquiera entretenerte

Opinando de la ONU: ¿sirve o no sirve?

La Organización de Naciones Unidas (ONU) en su 66ª Asamblea General se ha convertido en el escenario más destacado por los medios de comunicación

Los protocolos de Caín en la mente de nuestros niños

Un experimento hecho en México en el marco de una campaña contra el racismo demostró que este problema aparece desde la niñez y se transmite por el entorno social.

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miércoles, 23 de julio de 2014

La Violencia tratada a la Luz de la Biblia



Hacia dónde quiera que nuestra atención apunte, notamos una sola cosa, la agresividad manifestada cada vez más fuerte en los seres humanos de las sociedades actuales y de cualquier sustrato social. Los habitantes de este planeta salen, día a día, a sus actividades cotidianas con una constante actitud defensiva. Esta errada actitud sólo produce un fruto: la violencia. Ésta lo primero se manifestará en las calles de las distintas ciudades y se infiltrará sin permiso en las distintas instituciones que conforma y hasta fundamentan una sociedad: familia, Estado, escuela, etc.

Si acudimos a la Biblia en busca de respuesta este tema nos encontraremos que registra una gran cantidad de textos que señalan la oposición del Eterno Dios a la violencia, ya sea en la familia (doméstica), en la escuela (bullying), o en el trabajo (mobbing).

¿De dónde viene la violencia, según la Escritura? 

No viene de Dios. La Creación es un acto de poder, no de violencia. El hombre tiene como misión, entre otras, poner orden en este mundo inacabado, imperfecto. Su dominio sobre el mundo creado tiene por objetivo que reine la paz. Pero la serpiente, HaSatán, el maligno adversario, sugiere al hombre que comiendo del fruto prohibido se hará capaz de rivalizar con el Eterno Dios. Marido y mujer no se ayudan a resistir a la tentación. Al contrario, se arrastran el uno al otro. Se dejan engañar: es el pecado.

La primera consecuencia del pecado es la violencia. Sobre un fondo de rivalidad, Caín mata a Abel. El Eterno Dios quiere parar el ciclo infernal de la violencia: protege a Caín. Pero esta se mantiene viva.

Y llega hasta tal punto que, dice la Escritura, Dios se arrepiente de haber creado al hombre. “La tierra está llena de violencia a causa de los hombres”, le dice a Noé. ¡Que la humanidad tenga un nuevo comienzo, a partir del único justo que Dios encuentra, Noé y su familia! El diluvio engulle pecadores y pecados. Dios no se venga pero no puede dejar indefinidamente que se propaguen el mal, la injusticia, la violencia, el pecado.

Al final, como signo de una nueva alianza con la humanidad, Dios suspende en el cielo un arco que reúne a la humanidad de un extremo de la Tierra al otro. El arco, arma de guerra, se convierte en símbolo de paz. Anuncia una inversión aún más radical: la muerte de Jesús en la cruz como fuente de salvación.

Israel no ha nacido en la violencia. Ha nacido de una llamada de paz: el Eterno Dios llama a Abraham y le hace salir de su país para que se desplace, con su familia y su ganado. Él mismo es un hombre de paz. Intercede ante el Eterno a favor de Sodoma, ciudad gravemente pecadora. En caso de conflicto por la utilización de un pozo en Beerseba, llega a una solución con su rival. Concluye incluso una alianza con él. Es saludado por Melquisedec, rey de Salem (Jerusalén), palabra que significa “paz”.

Pero si Abraham es más bien pacífico, ¿qué decir de Dios? Dios impidió a Abraham que le ofreciera a su hijo en sacrificio y esta prohibición permanecerá. En Jerusalén, el valle de Gehena está maldito porque reyes impíos creyeron atraer los favores divinos sacrificando a sus hijos e hijas. Dios condena esto, en el profeta Jeremías, “lo cual yo no mandé” (Jeremías 7:31). 

El significado de la violencia en las Escrituras y su clasificación.


Observaremos, primeramente, que la palabra violencia en hebreo es hamas, interesante dato en días específicos en los que una organización que supuestamente lucha por los derechos palestino ostenta dicho nombre. Notaremos que este término hebreo también puede traducirse como “agravio” o “mal”, según la situación. La idea que esta expresión daba era la de "violencia, injusticia, agresión, brutalidad, atropello".

En los libros del Antiguo Pacto, la expresión hamas aparece 60 veces y siempre connota algo negativo. Por ejemplo, en Job 16:17 y 19:7 la violencia es revelada como contraria a la pureza y a la justicia. 

Los agentes de hamas son siempre los opresores, los poderosos y privilegiados (Am. 3:10; Miq 6:11-12; Ezq 7:11,19,23-34.).

En los libros de sabiduría todo tipo de agresor será considerado como “malvados” (Prov 24:2), “enemigos” (2 S 22:49; Sal 14:48), “instigadores” (Prov 16:29) y abundantes en “transgresiones” (Prov 29:22); por esta razón, se recomienda no asociarnos con ellos (Prov 22:24). En este contexto, se aconseja no imitar esta clase de actitud (Prov 3:31).

En los libros que conforman el Nuevo Testamento (Pacto) encontramos que para hablar de violencia se usa la palabra griega bía. Con ella se señalará todo tipo de conducta violenta. Ésta únicamente aparece tres veces en Hechos (5:26; 21:35; 27:41). 

En todos estos casos bíblicos, “la violencia se manifiesta como amenazadora para la vida del hombre”. Por este motivo, la agresión tendrá un fin (Is 29:20; cf. Ap 21:1-4).

Un elemento muy interesante que registra la Biblia, aplicado en nuestros días en relación al fenómeno social llamado bullying, es el insulto. Cuando el Mesías caminó en la tierra aseveró lo siguiente:

"Habéis oído que se dijo a los antepasados: “NO MATARÁS” […] Pero yo os digo que todo aquel que esté enojado con su hermano será culpable ante la corte; y cualquiera que diga: “Raca” a su hermano, será culpable delante de la corte suprema; y cualquiera que diga: “estúpido”, será reo del infierno de fuego
(Mt 5:21-22)

Es evidente, al meditar en estas palabras, que el Señor no sólo estaba en contra de la agresión física, sino también de la agresión verbal. Para él, el insulto es un asesinato, un delito. ¡Es la transgresión del sexto mandamiento! (Éx 20:13). Aquella persona que diga algún apodo, magullando a su compañero, recibirá el castigo divino.

Por otra parte, si bien es cierto existe el maltrato, el Eterno Dios promete cuidar de los débiles. Él aborrece al que ama la violencia (Sal 11:5), pero ama a quienes son objetos de agravio (Sal 118:13). En pocas palabras, el Señor protegerá a los desvalidos y castigará a los agresivos. Lo que él desea que hagamos es confiar en él y hablar con las autoridades terrenales. El resto, él lo hará.

Para ir concluyendo este estudio, diremos que la Biblia encuentra su respuesta definitiva al problema de la violencia en el punto central de toda la historia de la Salvación divina: el Mesías en la cruz del Calvario.  Al fin de cuentas, la respuesta del Eterno Dios a la violencia fue la de asumirla en sí mismo y así derrotarla para siempre.  Cristo mismo se insertó dentro de la paradoja del mal y de la violencia y la convirtió en la paradoja de la gracia y la vida.  En la cruz él absorbió la violencia para liberarnos de su fatalidad.  Por eso el león vencedor del Apocalipsis resulta ser un Cordero inmolado (Ap. 5:5-6).  Cuando Cristo rechazó el uso de la espada y le dijo a Pilato que su reino no procedía de ese "mundo", quiso enseñarnos que el reino de Dios no viene por la fuerza sino por la vía de la mansedumbre que Él mismo manifestaría en Su Pasión.

Por eso, hoy día también, la idea que da la obra mesiánica en la cruz tiene que modelar toda nuestra vida, incluso nuestra respuesta básica a la violencia.  Después de todo, y de acuerdo a al llamado que el mismo Mesías nos hace para seguirlo, nuestro vivir es por su propia naturaleza una existencia cruciforme.  El que quiere venir en pos de mí, dijo Yeshúa, que se niegue a sí mismo, que tome su cruz y que me siga, porque "el que pierde su vida la hallará" (Mt 16:24-25).  Mientras los dos testigos de Apocalipsis 11 trataban de lograr el reino de Dios soplando fuego y matando gente, para responder a la fuerza con mayor fuerza y a la violencia con más violencia, fracasaron totalmente (Apoc 11:3-10), pero cuando murieron y resucitaron con Cristo, muchos glorificaron a Dios (11:11-13).  La iglesia que busca el poder está traicionando al Siervo Sufriente que se despojó de sí mismo y fue obediente hasta la muerte, y muerte de cruz.

El Cordero de Dios venció entregando su vida en la cruz, venciendo al mal con el bien, a la violencia con el sacrificio del amor.  Eso es central al mensaje del Apocalipsis y del NT en general.  Y aunque no da una explicación final ni una fórmula mágica para determinar de antemano todas nuestras decisiones ante la violencia y la maldad, sí nos orienta desde la óptica de Dios y nos da la orientación cristológica (podriamos decir "corderológica") para decidir y actuar hoy y mañana conforme a la verdad del Reino que él trajo desde Su victoria en la cruz.

BITÁCORAS RELACIONADAS:
Que es el bullying o acoso escolar
El Bullying Escolar y el protagonismo histórico de los Padres
Tipos de Violencia Escolar

jueves, 17 de julio de 2014

Los 35 ejércitos más fuertes del mundo


El sitio de negocios y tecnología Business Insider elaboró los datos del cuadro, del cual se desprenden algunas premisas interesantes.

Con un presupuesto militar de más de 600.000 millones de dólares, EEUU es el líder mundial en gastos militares. Sin embargo, el crecimiento económico de Rusia, India y China provocó un alto reforzamiento de sus ejércitos. 

Los portaaviones son un factor importante para determinar la potencia militar de un país, y Estados Unidos es el que más unidades posee. Aunque en términos marinos, Corea del Norte es el líder mundial en cuanto a su extensa flota de submarinos. 

Sobre armas nucleares -supuestamente prohibidas por normas internacionales- EEUU y Rusia continúan reflejando su superioridad, en una carrera armamentística que data de la Guerra Fría.


miércoles, 16 de julio de 2014

Hamás y sus escudos humanos (los niños)


"Hamás les obliga a subir al techo de las casas", cuenta un testigo. "Israel anuncia que va a bombardear el lugar, lanza panfletos, llama por teléfono para que salgan, pero Hamás les obliga a quedarse".

Siete kilómetros son los que separan a Perla Lerner de la frontera con Gaza. Una cercanía que sufre día a día, cada momento, con los ataques de misiles disparados por Hamás. Una violencia que sufre en sus carnes, pero más aún por sus amigos palestinos, al otro lado de la frontera. Hasta el momento, las fuerzas israelíes han matado a más de 160 palestinos en Gaza, mientras que al otro lado de la frontera sólo se han registrado heridos.

Sin duda son los ataques ejercidos por Israel los que provocan centenares de muertos, pero la violencia impuesta por Hamás también llega a límites inhumanos, cuenta, "ayer (este sábado) la televisión israelí mostró una entrevista a un ciudadano de la franja de Gaza cuya vivienda fue destruida por Israel".

"El ejército israelí anuncia con anticipación que va a bombardear el lugar, lanza panfletos, se les llama por teléfono para que salgan, pero el gobierno de Hamás les prohibe salir". Pero no es lo peor, explica, también contó que “Hamás les obliga a subir a los techos de las casas, les obliga a subir con los niños".

No es la primera vez que se denuncia el uso de escudos humanos para evitar ataques de Israel en Gaza.

Anteriormente, las fuerzas armadas israelíes distribuyeron un vídeo, grabado desde un avión, de esta práctica, supuestamente obligada por Hamás.

En la grabación se ve cómo el ejército israelí lanza un disparo de aviso, para que las personas salgan del edificio, pero en vez de huir, estos suben al tejado.


Fuente: Acontecer Cristiano
NOTA RELACIONADAHamas su significado su origen y su Historia

Los invito también a considerar la escena de este VIDEO, y, luego, sacar sus propias conclusiones:

martes, 20 de mayo de 2014

Pelé sobre el Mundial de fútbol: "El 25% de turistas canceló ya sus viajes a mi país"


El astro del fútbol mundial Pelé criticó duramente los retrasos en los preparativos para el Mundial que comienza en menos de un mes en su país, subrayando que esto pone en riesgo el éxito del campeonato.

"Es inaceptable que algunos estadios no estén terminados. Tuvimos muchos años, un tiempo más que suficiente. Es una vergüenza", declaró el futbolista al diario alemán 'Bild'.

La Copa Mundial arranca en Brasil el 12 de junio, pero el estadio Arena Corinthians en São Paulo, donde se jugará el partido inaugural, todavía no está listo: las obras se han retrasado por diversos accidentes, que han dejado incluso alguna muerte entre los obreros. Pelé critica a los organizadores por el retraso en la construcción de las infraestructuras.

"Espero con mucha ilusión los partidos", explicó el legendario futbolista. "Pero cuando pienso en todo lo que ocurre alrededor, me preocupo. Es algo que me frustra", lamenta.

Otro aspecto que le causa preocupación a 'O Rei' es el revuelo de la gente: las calles de Brasil están llenas de manifestantes que están en contra de los gastos que supone el Mundial. Esto puede poner en riesgo el evento deportivo. "Un 25% de los turistas extranjeros que iban a asistir a Brasil ha cancelado su viaje por las protestas", indicó Pelé que comenta que apoya a la gente si "se manifiestan de forma pacífica".

A pesar de todo, Pelé dice que espera que el campeonato arranque y que jugar en casa sea una ventaja.

Fuente: Unoticias

martes, 1 de abril de 2014

Niña indígena denuncia con elocuencia la falta de amor en México


Ante tantas noticias que los medios difunden acerca de una violencia que en vez de ceder se aumenta y propaga desde un corazón humano a otro, surgen voces proféticas que el Espíritu mismo del Eterno usa para llamar a los hombres a la reflexión. 

Entre esas voces, el factor sorpresa no deja de jugar un rol interesante. Resulta que durante un discurso para un concurso de fotografía, una niña de origen Náhuatl reflexionó ante sus oyentes sobre el evidente vacío de valores sobre el amor en México. El video de dicho discurso se ha viralizado en redes sociales, en un contexto en que la violencia  ha alcanzado niveles escalofriantemente inusitados. 

Muchos mexicanos se preguntan hoy cuánto vale la vida en un país donde se mata por cantidades de dinero absurdas. Y de repente Natalia Lizeth López López, el nombre de la pequeña oradora, cree tener la respuesta (esa que todos los adultos intuyen pero pocos reconocen), por falta de amor.

Al inicio de su emotiva ponencia, esta niña de diez años afirma su orgullo por sus raíces indígenas. Dice que ve las noticias sobre los niveles de violencia y corrupción, y concluye que hemos perdido el valor a la honorabilidad: “...los indios no firmaban papeles porque su palabra bastaba, hombres de honor”.  

Advierte efusivamente que falta inculcar valores al interior de las familias, ”los adultos están muy estresados” con su vida diaria y se olvidan de inculcar el amor, el respeto a los otros. 

Afirma maduramente que vender en la calle la ha hecho percatarse de variadas circunstancias de la vida, dice que está orgullosa de su origen, pero sobre todo, es felíz por ser parte de las grandes raíces de México. 

En verdad la boca de esta niña soltó un sobrecogedor mensaje que resuena en las conciencias de muchos mexicanos adultos invadidos en su interior por el materialismo que ha invadido y deshecho las prioridades fundamentales de la vida.

Por favor, les solicito que tomen una pausa y la llenen de tranquilidad. Luego, escuchen con el corazón lo que las palabras de nuestras generaciones expresan desde esta boca. A continuación les pido que reaccionen con arrepentimiento disponiéndose a ser pacificadores.

He aquí el video del discurso:

jueves, 22 de agosto de 2013

El bullying escolar y el protagonismo heroico de los padres


Debido a la conmoción ocasionada por los hechos más recientes en distintas provincias de Argentina, he sido abordado mediante mensajes privados a mi correo electrónico por distintos seguidores de este blog que en su rol docente piden ayuda al respecto.

Tal como lo he enseñado en otra bitácora sobre este tema, el bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Debo decir, embargado por una profunda congoja, que esta palabra se encuentra muy difundida en nuestros días debido a los innumerables casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y colegios de  las distintas naciones. Por sobre todo, es lamentable notar cómo esta moda del infra-mundo está conduciendo a muchos niños y jóvenes en edad escolar a vivir situaciones verdaderamente aterradoras.

En esta bitácora remarcaremos el hecho de que la violencia escolar o bullying es uno de los tantos síntomas de la crisis de valores de la sociedad. No es problema de ciertos menores, sino que estos, son a su vez expresión de la crisis familiar y social. Se requiere trabajar con los menores agresores, sus familias y la comunidad. Los centros educativos son el escenario para la manifestación de la carencia moral y la violencia latente de una sociedad que se deshumaniza día con día. Esto nos muestra por otro lado, que la delincuencia y sociopatías se van configurando en las personas desde la misma niñez, siendo el ámbito educativo como una especie de campo de prueba de menores que, si no se les atiende, podrían llegar a delincuentes en un futuro. 

Bueno será recordar que quien acuñó el término bullying fue el noruego Dan Olweus. Él afirma que "un estudiante se convierte en víctima de acoso escolar cuando está expuesto, de forma reiterada y a lo largo del tiempo, a acciones negativas llevadas a cabo por otro u otros estudiantes”. Esta es la definición más aceptada entre los expertos.

El bullying engloba todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. Se debe asumir que la persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. 

La víctima sufre callada en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo, hasta tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio.

LOS COMPONENTES CLAVES DEL BULLYING

Es importante aportar que este acoso sistemático, que se produce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios acosadores a una o varias víctimas, implica tres componentes claves.

En primer lugar, existe un desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima. Este desequilibrio puede ser real o sólo percibido por la víctima. 

El segundo elemento clave es que la agresión se lleva a cabo por un acosador o un grupo que intentan dañar a la víctima de un modo intencionado. 

En tercer lugar, existe un comportamiento agresivo hacia una misma víctima, que se produce de forma reiterada.

CLASES DE HOSTIGAMIENTO.

Será muy importante dejar establecido que el hostigamiento es muy común entre los niños de edad escolar de todo el mundo. 

Una encuesta publicada en la revista Pediatrics in Review revela que el 14% de los niños noruegos son o bien acosadores, o bien víctimas de acoso. En Japón, el 15% de los alumnos de primaria admiten haber sufrido un trato abusivo por parte de sus compañeros, y en Australia y España, este problema afecta a un 17% de los estudiantes. Según cálculos de un especialista, en Gran Bretaña hay 1.300.000 niños involucrados.

Es necesario saber que el hostigamiento del bullyin puede producirse en tres aspectos:

El primer aspecto es el hostigamiento físico, es decir aquel que el agresor lleva a cabo mediante una agresión directa a base de patadas, empujones, golpes con objetos, etc.

Otro aspecto es el hostigamiento indirecto cuando se producen daños materiales, o robos, en los objetos personales de la víctima. 

Pero el aspecto más habitual es el hostigamiento verbal. Este sólo deja huella en la víctima. Las palabras tienen mucho poder y minan la autoestima de la víctima mediante humillaciones, insultos, motes, menosprecios en público, propagación de rumores falsos, mensajes telefónicos ofensivos o llamadas, lenguaje sexual indecente.

Por último, está el hostigamiento social que consiste en la exclusión y en el aislamiento progresivo de la víctima. En la práctica, los acosadores impiden a la víctima participar, bien ignorando su presencia y no contando con él/ ella en las actividades normales entre amigos o compañeros de clase.

Hoy en día notamos que el tiempo para hostigar a otro compañero ya no se reduce a la estancia en la escuela, sus patios y pasillos, sino que se extiende indefinidamente por medio de las redes sociales (Facebook, Twitter, etc.). Los acosadores son conscientes que no se requiere de una foto o de un video para torturar a un niño sino meras palabras (Stg. 3:6); sin embargo, aquellos elementos hacen que la ofensa adopte dimensiones perversas que pueden terminar con la frágil personalidad de un niño o un adolescente en medio de reiterados abusos físicos y sicológicos.


LA MISIÓN HEROICA DE LOS PADRES ANTE ESTE MAL.

Los padres son el elemento clave en a la hora de aportar salidas para esta problemática. Los expertos afirman que el descuido de la educación con valores, donde los padres o representantes permiten que el muchacho "haga lo que le dé la gana", es un elemento clave para criar a un menor violento. La vigilancia del proceso educativo de nuestros hijos es irreemplazable, al igual que el control de lo que consumen en la radio, televisión e Internet.

Año a año, millones de personas de todo el mundo están descubriendo que la clave para ser un buen padre o una buena madre es obedecer los principios bíblicos. ¿Y por qué puede decirse que esa es la clave? Porque el sabio Autor de la Biblia, YHVH el Eterno Dios, es quien dio origen a la familia (Génesis 1:27, 28; 2:18-24; Efesios 3:15). De ahí que su Palabra inspirada ofrezca la mejor guía posible sobre la crianza de los hijos y su posición frente al flagelo de la violencia.

Lo primero que los padres están obligados a hacer en su tarea pedagógica, es reflexionar junto a sus hijos acerca del valor del prójimo. La Biblia nos dice cómo Jesús respondió a la pregunta, "¿Quién es mi prójimo?" contó la historia de un hombre que fue asaltado, golpeado y dejado por muerto en el camino (víctima del bullying). Dos personas pasaron de largo sin ofrecer ningún tipo de ayuda, pero la tercera, que era de Samaria, fue en su ayuda. El samaritano trató las heridas de la víctima, y lo llevaron a un hotel donde él se preocupaba por él. Antes de irse, el samaritano le dio el dinero al hombre y se comprometió a volver a ver cómo estaba. Después de contar la historia, Jesús preguntó ¿quién era el verdadero prójimo? La respuesta fue el que tuvo compasión de la víctima. Entonces Jesús le dijo: "Ve y haz tú lo mismo".


Insto a los padres a enseñar a sus hijos a que accionen en respuesta al mandato: "Ve y haz tú lo mismo." Las Sagradas Escrituras nos instruyen: "Traten a los demás como les gustaría que te hicieran a ti". Es la conocida regla de oro, y es uno de los principios más básicos de la vida moral de un hijo de Dios. Esto va de la mano con "Ama a tu prójimo como a ti mismo", y con la seguridad de que como tratamos a los demás, Dios nos tratará del mismo modo.

Los padres, por tanto, tenemos el papel protagónico en la prevención y atención del acoso escolar o bullying. Los padres sujetos al gobierno del Eteno no podemos ver el problema como los incrédulos que lo atribuyen al crecimiento natural de los niños, y por ello, no corrigen a tiempo su rebelión en el hogar y luego en la escuela y las redes sociales. Por el contrario, estamos divinamente convocados a instruirlos en la justicia y amor de Dios y el amor por el prójimo (Mt. 22:34-40). Hasta los psicólogos modernos están urgiendo a los padres a disciplinar a sus hijos y enseñarlos a ser empáticos y sensibles al sufrimiento de los demás. Exactamente lo que las Escrituras han dicho desde hace siglos.

En el siguiente esquema ofrezco los puntos más destacados para tener en cuenta a fin de saber si se está frente al bullying:



Por todo lo hablado hasta aquí, me atrevo a compartirle una serie de sugerencias inspiradas en el amor al prójimo que lograrán prevenir el bullying en el ámbito escolar de sus hijos:
  • Establezca estándares de conducta, límites y expectativas claras para sus hijos, dentro y fuera de la escuela. 
  • Proporcione un vínculo afectivo seguro para su hijo. Asegúrese que sus hijos sepan que los apoya y que pueden contar con ellos,  escucharles.
  • Controle las actividades, acciones y palabras de sus hijos.
  • Dé ejemplos positivos de conducta. 
  • Explique a sus hijos que no es aceptable intimidar a los demás.
  • Conozca a los amigos de sus hijos.
  • Busque recursos para ayudarle a responder a situaciones de intimidación.
  • Participe en la escuela y actividades extracurriculares de sus hijos.
  • Trabaje junto con la comunidad para crear y mantener un ambiente libre de intimidación e intolerancia.
  • Enseñe a sus hijos el respeto y la tolerancia para todos.
  • Sea lo más positivo posible con su hijo. La meta de los padres es proporcionar cinco comentarios positivos por cada comentario negativo dirigido hacia un hijo.
  • Monitoree su propia conducta y agresión. Demuestre que el comportamiento de los adultos en la casa no es de acoso ni de agresividad. Los hijos copian las conductas de los padres—las buenas y las malas.
  • Proporcione modelos apropiados de resolución de conflictos. 
  • Muestre una conducta de empatía (conducta que muestra que está tratando de entender cómo se siente la otra persona).
  • Ofrecezca sugerencias y/o consejos para tratar con compañeros problemáticos.
  • Estimule a los niños que son espectadores del acoso a actuar apropiadamente. 
  • Manténgase involucrado e interesado sin importar si su hijo ha sido reportado como el acosador o la víctima. 
  •  Conforme una red de otros adultos, padres y estudiantes para debatir la seguridad escolar y otros asuntos. 
  • Proporcione a su hijo las destrezas sociales que necesita para navegar a través de su propia experiencia escolar. 
  • Enseñe a su hijo a tener respeto por las diferencias. 
  • Explique la diferencia entre una respuesta asertiva (seguridad en sí mismo, firme) y una agresiva (violenta, beligerante, hostil). 
  • Comparta historias acerca de sus propias experiencias infantiles con el acoso.
A continuación les comparto un trabajo musical realizado por el conjunto DEB con el objetivo de aportar un espacio de reflexión acerca de este tema:




También es muy propicio este corto de CN (Cartoon Network)en campaña contra el bullying:
 

Los invito a visitar las siguientes BITÁCORAS  RELACIONADAS CON ESTE TEMA:

miércoles, 26 de junio de 2013

DDC: Un pretexto bíblico para fomentar la violencia doméstica


En EEUU (la "tierra bíblica por excelencia") ha aparecido un movimiento cristiano fundamentalista denominado Disciplina Doméstica Cristiana y ya pueden imaginarse en lo que consiste en este oscuro eufemismo. Este movimiento parte de la base que la Santa Biblia indica el siguiente paradigma falso para aplicar en un matrimonio: 

"...el marido tiene autoridad sobre su esposa dentro de los límites de la Palabra de Dios y hace cumplir esa autoridad, si es necesario, a través de la disciplina, incluyendo pero no limitado a azotainas. Él [marido] usa su autoridad para mantener la paz y el orden en su casa, proteger su matrimonio y ayudar a su mujer a madurar en su caminar cristiano."
El grupo de Disciplina Doméstica Cristiana recomienda varios trucos y consejos para pegarle a la mujer, con el objetivo de que "la cabeza de la familia tome las medidas necesarias para lograr una relación sana y dinámica".

El movimiento Disciplina Doméstica Cristiana -DDC- alienta y enseña a pegarle las esposas a través de un documento de 54 páginas donde se establecen diferentes principios y prácticas básicas para poder golpear.

Entre los consejos que dan para que los seguidores del movimiento Disciplina Doméstica Cristiana golpeen a sus mujeres, proponen el cepillo de pelo, ya que "es excelente para lograr la picadura deseada, pero se puede romper fácilmente", dice una de las recomendaciones. Otra opción según el manual es la raqueta de tenis, ya que se trata de un elemento silencioso y estable pero no puede ’chuzar’ lo suficiente como para hacer llegar el mensaje de advertencia.

Estos son algunos de los trucos y consejos que se encuentran detallados en el libro Christian Domestic Discipline, un "paquete para principiantes" de la disciplina doméstica, un documento de 54 páginas que establece los principios y prácticas básicos de la DDC

Los creadores del sistema describen el movimiento como la "práctica entre dos cónyuges en donde la cabeza de familia toma las medidas necesarias para lograr una relación sana y dinámica, así como para crear un hogar con un ambiente sano y para proteger a todos los miembros de la familia de resultados peligrosos o perjudiciales castigando los comportamientos no deseados para el bien de la familia". 

El blog beginningdd.com publica artículos con títulos como "Consolando después del castigo", donde literalmente se dice: "Es importante que el consuelo tenga lugar después de todos los castigos, no sólo los azotes. Incluso algo tan simple como un abrazo y un beso una y otra vez en algún rincón, durante los momentos de dormitorio, unas líneas de escritura, cartas de disculpa, etc puede ayudar a la pareja para volver a conectar y fortalecer ese vínculo emocional entre ambos".

La DDC se posiciona como un estilo de vida en el que se utilizan castigos -pérdida de privilegios, tiempos de aislamiento, etc.- para mantener una casa cristiana en orden, de acuerdo con christiandomesticdiscipline.com. "El hombre es dominante y la mujer es sumisa, como se detalla en la Biblia”, explica la página web.

Lo único que puedo comentar ante esta noticia es que cuando la lacra social de la violencia machista empieza a ser perseguida en el mundo civilizado, de pronto resurge nuevamente la religión como pretexto y justificación de estos execrables delitos. 

martes, 25 de diciembre de 2012

Estados Unidos ha sufrido cinco grandes tiroteos en menos de 10 días



Desde aquel fatídico 14 de diciembre, en donde 20 niños y siete adultos murieron a consecuencia de un tiroteo en la escuela primaria Sandy Hook en poblado de Newtown (Connecticut), Estados Unidos vive una racha violenta que hasta el momento ha dejado 38 muertos, todos ellos a causa de ataques armados realizados por personas desequilibradas.

Contando la matanza de la escuela de Newtown, en menos de 10 días se han producido cinco grandes tiroteos, que en todos los casos han acabado con el agresor muerto. Pese a la indignación de gran parte de la población estadounidense y de las propuestas del presidente Barack Obama para detener esta escalada de violencia, estos trágicos hechos han continuado.

Obama propuso limitar el uso de armas. Sin embargo, la Asociación Nacional del Rifle de Estados Unidos ha manifestado su total rechazo a la iniciativa e incluso planteó la posibilidad de proteger las escuelas con más armas.

LOS ATAQUES

Tras matar a su madre en casa, Adam Lanza se dirigió a la escuela Sandy Hook. Ahí mató a 26 personas y se suicidó. Entre las víctimas se cuentan a 20 niños. Esta es sin duda, una de las tragedias más lamentables de la historia de Estados Unidos, según dijo el propio presidente Obama.

A penas un día después, tres personas resultaron heridas después de que un hombre armado ingresó al hospital St. Vincent de Birmingham, Alabama, y fuera abatido por los disparos de la policía, tras abrir fuego en el centro de salud.

El 18 de diciembre, un atacante mató a tres personas en el condado de Welt, en el estado norteamericano de Colorado, y luego se suicidó. El sujeto ingresó a una casa vecina y sin ningún motivo aparente asesinó a los miembros de la familia. Dos mujeres, una de ellas una niña, y a un hombre. Luego se quitó la vida de un disparo en la cabeza.

El 21 de diciembre, un hombre abrió fuego en una carretera rural en la zona de Altoona en el estado de Pennsilvania. Luego de recibir una alerta telefónica, los policías se enfrentaron al agresor y lo ultimaron. Sin embargo, este ya había acabado con la vida de tres personas.

Hoy, un ex convicto provocó un incendio en el poblado de Webster (oeste de Nueva York) para tenderles una trampa a los bomberos. Luego de atraerlos, disparó contra ellos. Mató a dos agentes antes de enfrentarse a tiros contra la Policía y suicidarse mientras las llamas quemaban varias viviendas.

jueves, 20 de diciembre de 2012

Calabozo Religión: Niña miró a un joven y recibió ácido por parte de su madre


Una niña de 14 años murió en la aldea de Saidpur Bela, en el norte de Pakistán, tras ser atacada con ácido por sus padres a causa de las sospechas de que su hija tenía relaciones con otro joven del lugar, informó una fuente policial.

La joven Anusha fue asesinada por sus padres por el crimen de mirar a un muchacho en una motocicleta. Las creencias conservadoras de su familia la condenaron a la muerte, según declaraciones de la propia madre: "era su destino morir así". 

El crimen fue faltar al honor de su familia al solo ver a un hombre. Este acto es considerado por sus padres como un pecado que avergüenza a la familia. 

Anusha fue atacada primeramente por su padre quien le propicio innumerables y salvajes golpes. Luego la agresión la continuó su madre como ya se explico, echándole ácido. La joven pidió perdón a su madre diciéndole que ya no lo volvería hacer pero ya era demasiado tarde el ácido ya le había quemado el 70 % de su cuerpo. 

Su familia la dejo sufrir además 2 días en agonía en su casa no llevándola al hospital. Todo salió a la luz gracias a la hermana mayor de Anusha quien denuncio a sus propios padres poco antes del entierro de su hermana. Al parecer la hermana mayor había "deshonrado" a sus padres marchándose de la casa con un hombre esto los puso paranoicos y a su segunda hija Anusha por solo mirar a un joven la mataron.


CRÍMENES “DE HONOR”


Los llamados “crímenes de honor” son habituales en Pakistán y, según datos de la Comisión de Derechos Humanos del país asiático, 943 mujeres perdieron la vida el año pasado en agresiones de este tipo.

Esos crímenes se cometen cuando una familia, normalmente en las áreas rurales, cree que su honor ha sido mancillado por la actitud de una mujer, ya sea porque rechaza un matrimonio o porque se relaciona con alguien sin la aprobación familiar.

Muchas de las agresiones se realizan lanzando ácido a la cara de las mujeres.

El caso de Anusha se produjo en la Cachemira bajo jurisdicción paquistaní, donde los crímenes con ácido no son tan habituales como en las provincias del Punyab (este) y el Sindh (sur), que aglutinan la mayoría de este tipo de crímenes.

Según datos de una asociación de supervivientes de ataques con ácido citados hace unas semanas por el rotativo The News, en 2012 se han registrado ya más de 80 ataques de esta índole a pesar de que la ley fue endurecida a finales del año pasado.

Tras el cambio legislativo, los agresores se exponen a una pena mínima de 14 años que puede llegar hasta la cadena perpetua, aunque muchos casos quedan sin resolver y los culpables escapan de la acción de la justicia.

lunes, 17 de diciembre de 2012

La verdad oculta del negocio de las armas


Amnistía Internacional, Oxfam y la Red Internacional de Acción Contra las Armas Ligeras son testigos del costo humano que generan los abusos producidos por las armas, y ellos trabajan en apoyo a un control más preciso del armamento convencional.

Sin un control justo, las armas seguirán acelerando los conflictos violentos, la delincuencia, la represión estatal y la violencia doméstica. A salvo que los gobiernos procedan para detener la propagación de las armas, se derrocharán más vidas, se realizarán más violaciones de los derechos humanos y se le negará a más individuos la oportunidad de una vida digna.

El contexto es crítico. Corresponde que se tomen medidas urgentes. Los gobiernos están obligados a emprender acciones en todos los niveles para así poner fin a la angustia que excita el descontrol en el comercio de armas.

Según Amnistía Internacional, 640 millones de armas circulan por el mundo. Cada año se fabrican 8 millones más y 16.000 millones de balas: 2 por cada hombre, mujer, niña y niño del planeta. Según IntermonOxfam, el comercio de municiones para armas pequeñas alcanza los 4.300 millones de dólares (3.461 millones de euros) por año, mientras que el comercio de armas de fuego y armas ligeras asciende a 2.680 millones de dólares (2.157 millones de euros).

Hasta ahora, las negociaciones en el seno de Naciones Unidas para poner freno legal a esta imparable escalada han resultado infructuosas. Estados Unidos, líder mundial absoluto en exportación de armamento, ha mantenido una postura ambigua respecto a la firma de un tratado internacional, apoyando la iniciativa en un principio para más tarde forzar el aplazamiento de la firma. Otros países que ponen trabas a la aprobación definitiva de la regulación son China e India, que lidera el ranking de importadores.

Mientras los Estados deliberan y la comunidad internacional intenta superar las reticencias de las grandes potencias, la industria armamentística continúa explotando un lucrativo negocio que alimenta la violencia y los conflictos en un planeta con el dedo en el gatillo.

¿Puede Obama detener uno de los negocios más rentables de Estados Unidos?


En Estados Unidos existen cerca de 270 millones de armas en manos de particulares, entre escopetas, pistolas y rifles de asalto. 

Las estadísticas señalan que el 47% de los hogares del país cuenta al menos con un arma

Paradójicamente, y aunque el presidente es un declarado anti-belicista, la llegada de Obama al poder en 2008 marcó el inicio de un ‘boom’ en la venta de armas de fuego. Desde su llegada a la Casa Blanca, más de 50 millones de estadounidenses solicitaron un permiso para llevar pistola.

A pesar de la inestabilidad de la economía estadounidense, las armerías siguen siendo un negocio rentable, seguro y al alza. En 2011 abrieron 1.167 nuevos establecimientos, según los datos que maneja la Agencia de Tabaco, Alcohol y Armas de Fuego de EEUU.

Se estima que en todo el territorio existen más de 50.000 comercios autorizados para la venta de pistolas, rifles e incluso ametralladoras. Y a pesar de las repetidas matanzas que se han sucedido recientemente, como la de Newtown, la demanda sigue creciendo.

En Colorado, escenario de la matanza en el estreno de Batman que dejó 12 muertos y decenas de heridos, las ventas de pistolas subieron en los tres días siguientes al incidente un 43%. Las ventas del arma, una Glock, con la que se llevó a cabo el tiroteo, aumentaron en el estado un 60% en un solo día con respecto al mismo día del año anterior.

Es habitual ver los centros de prácticas de tiro llenos. De hecho Nacy Lanza, madre del autor de la masacre, Adam Lanza, solía llevar a sus dos hijos a practicar su puntería.


 Imagen de un centro de prácticas de tiro en Estados Unidos
Datos del FBI dan a conocer que sólo en 2012  se realizaron 16,5 millones de revisiones de solicitud para la posesión de armas, un récord histórico del país.

Los mayores fabricantes de armas americanos siguen incrementando sus ganancias año tras año. La empresa Ruger, una de las más importantes, creció un 86% en los últimos cuatro años, a pesar de la crisis. En este periodo vendió armas por valor de US 118 millones de dólares. Ruger no sólo vende armas. En su página web oficial hasta te enseña las tácticas para saber usarlas como defensa.



Otra de las mayores empresas de armas de fuego, Smith & Wesson, se encuentra en plena expansión de negocio. El negocio tiene tanta demanda que necesitaron aumentar su plantilla este año.  

Según datos oficiales en Estados Unidos, desde 2010, la industria de las armas creó 26.000 puestos de trabajo directos, con un salario medio por encima de los US44.000 dólares.

Y su negocio no se limita a su propio país. En 2011 Estados Unidos exportó al extranjero más armas cortas que nunca. Las ventas internacionales alcanzaron los US 8.500 millones de dólares, más del doble que hace sólo cinco años.

¿Realmente puede Obama detener esto?

Fuente: 24 Horas

Los perfiles psicológicos de los autores de algunas de las masacres más recordadas



La masacre ocurrida en la ciudad francesa de Toulouse hizo recordar una serie de hechos que han perpetrados diversos sujetos, que con motivaciones diametralmente distintas, han quedado en la historia negro como autores de la muerte de decenas de personas.

Masacre de Columbine


La mañana del 20 de abril de 1999, los jóvenes Eric Harris (18) y Dylan Klebold (17) llegaron hasta una escuela secundaria en Colorado. Provistos de un gran arsenal, comenzaron una masacre que le costó la vida a 13 personas (12 alumnos y un profesor), mientras que ellos se suicidaron. Tras el hecho fallecieron otras dos personas que habían quedado gravemente heridas.

La investigación posterior estableció que los autores de la peor matanza ocurrida al interior de un colegio que se recuerde en Estados Unidos, presentaban problemas psicológicos y emocionales.

Se descubrió además, que ambos adolescentes planeaban hace un año atentar contra el colegio y que la matanza, según un escrito y videos hallados tras el suceso, mostraban su intención de vengarse de quienes los habían molestado y rechazado.

Virgina Tech


También en EE.UU., el 16 de abril de 2007 ocurrió la mayor tragedia ocurrida al interior de una universidad en ese país. Cho Seung Hui (23), un estudiante surcoreano de Virginia Tech, mató a 32 personas al interior de ese campo de estudios.

En un "manifiesto" grabado en video y en un conjunto de 43 fotos donde empuñaba armas, el estudiante explicó al mundo su rabia y su resentimiento. "Ustedes me arrinconaron y me dieron sólo una opción", decía en la grabación, enviada a un canal de TV en medio de la masacre.

En dos horas, Cho acribilló a la treintena de personas y se suicidó. Pero su idea era trascender: "Vandalizaron mi corazón, violaron mi alma y quemaron mi conciencia (...) Muero como Jesucristo, para inspirar a generaciones de débiles e indefensos".

"Carnicero de Oslo"

El pasado 22 de julio, Noruega vivió uno de sus días más negros. El nacionalista Anders Behring Breivik (32) provocó el terror en uno de los países más tranquilos del mundo al perpetrar dos atentados. El primero de ellos sucedió en el centro de la ciudad de Oslo, cuando provocó una gran explosión en medio de las dependencias gubernamentales. Tras ello, se dirigió hasta la isla de Utoya donde masacró a decenas de jóvenes que participaban en un campamento del oficialista partido Laborista. Tras el balance final de las autoridades, el hombre acabó con la vida de 77 personas.

Análisis psiquiátricos posteriores a la matanza, concluyeron que el sujeto actuó bajo un estado demencial. Además estableció que Breivik desarrolló durante un largo período una esquizofrenia paranoide y que vive "en su universo propio de delirios de grandeza y bizarros".

De acuerdo a un manifiesto de 1.500 páginas que había escrito, el sujeto hablaba sobre una "guerra de razas" y justificaba el "terrorismo como un medio para despertar a las masas". Si bien reconoció que sus actos fueron "atroces", aseguró que éstos fueron necesarios. Hoy en día está a la espera del juicio en su contra que comenzará en abril.

"Asesino de Toulouse"


Conocido como el "asesino de la moto", Mohamed Merah, mató a siete personas, entre soldados franceses y niños judíos, en dos hechos ocurridos el 15 y 19 de marzo, que causaron la indignación y preocupación de las autoridades gubernamentales galas.

Tras un extenso operativo de 32 horas, el sujeto (23) de origen argelino, fue muerto por efectivos de la fuerza de elite. ¿Pero qué buscaba Merah con el doble ataque? Según los antecedentes que aportaron los agentes policiales que participaron durante las negociaciones, el joven justificó el ataque a la escuela judía porque quería "vengar a los niños palestinos", mientras que los asesinatos a los uniformados fueron en venganza por la intervención del Ejército galo en varios países.

También se declaró miembro de la red terrorista de Al Qaeda, siendo un muyahidin (combatiente de Dios), mientras que cuando era menor fue condenado en "quince ocasiones" por diversos delitos y presentaba un "perfil violento", "problemas de comportamiento" compatibles "con la extrema violencia de los hechos" recientes, según dijo el fiscal de París.

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